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domingo, 5 de octubre de 2008

TRAVAILLER POUR LA DIVERSITÉ




TRAVAIL PRESENTÉ AU XXÈME CONGRÉS NATIONAL DE PROFESSEURS DE FRANCAIS À SALTA ( ARGENTINE)






INTÉGRER LE HANDICAP DANS LA CLASSE DE L.E

Auteurs :
Lilia Noemí Carracedo
Alliance Française de General Pico
Escuela Normal Mixta
Colegio República de El Salvador
Unidad Educativa Nº 15
lilicarracedo@hotmail.com

Alicia Amelia Lanata
Alliance Française de General Pico
alanata48@hotmail.com


Intégrer le handicap dans la classe de langue étrangère : quel défi ! Comment arriver à enseigner le français à des étudiants dont les capacités sont différentes ? Comment les intégrer dans un groupe ? Quelles activités choisir quand on ne peut pas travailler toutes les compétences ? Lesquelles privilégier ? Est-il possible, grâce à la langue, d’aider les thérapeutes ?

Autant de questions auxquelles il faut répondre au moment où nous rencontrons des personnes handicapées qui souhaitent apprendre le français...
Nous allons raconter notre expérience avec deux étudiantes atteintes, l´une des séquelles d´un ACV , l´autre de mutisme sélectif et réfléchir sur les possibilités qui peuvent s´ouvrir à ces étudiants grâce à la LE.
(Pour lire le travail complet contactez-nous!)